ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ТЕОЛОГІЧНОГО МИСЛЕННЯ ЧЛЕНІВ ЦЕРКВИ МЕТОДАМИ ВИКЛАДАННЯ БОГОСЛОВ’Я В ХРИСТИЯНСЬКИХ ЗАКЛАДАХ

Анотація

У статті досліджуються особливості формування теологічного мислення членів церкви через методи викладання богослов’я в контексті християнської освіти. В умовах стрімких суспільних, культурних та інформаційних змін багато євангельських громад переживають «кризу богословської (теологічної) ідентичності», що проявляється у втраті доктринальної цілісності, домінуванні емоційної релігійності та зниженні здатності критично осмислювати віру. Показано, що теологія є не лише системою доктрин, а процесом формування світогляду, духовного характеру та практики служіння. Спираючись на біблійні поняття настанови (הָרוֹתּ ) та вчення (διδασκαλία), а також класичні розділи богослов’я, автор виокремлює три ключові елементи формування богословського мислення: Писання як джерело істини, практичне застосування доктрини та наставництво як передача віри.Окрему увагу приділено ролі догматики у збереженні чистоти віровчення та запобіганні поширенню псевдовчень. Зроблено висновок, що повернення богослов’я в центр церковного життя є необхідною умовою духовної зрілості, стабільності та успішної місії сучасних християнських спільнот.